Rompiendo Los Mitos De Donde y Cuando Ensenar Process Safety: Una Llamada a La Accion

El primer objetivo de este paper es el de tratar de desmistificar que la Seguridad de Procesos debe enseñarse solamente o fundamentalmente en la carrera de Ingenieria Quimica.  Basandonos en el concepto de los 20 elementos propuestos por el libro del Center for Chemical Process Safety  “Seguridad de Procesos Basada en el Riego “ (RBPS por sus siglas en ingles) se puede demostrar que ciertos elementos, como integridad mecanica y planificacion de emergencias,  cruza transversalmente a otras disciplinas del conocimento academico como Ingenieria Mecanica,  Ingenieria Electrica, etc. y ademas,  otras no pertinentes al ambito de la ingeniera, como es el caso de  divulgacion a la comunidad.

Se presentaran ejemplos de ciertas universidades de los Estados Unidos, Canada, y Colombia.

Como segundo objetivo, y conscientes del hecho de que no existe en el mundo actual, un modelo unico y probadamente eficaz para implementar la  ensenanza de la Seguridad de Procesos, los autores buscan  presentar diferentes modelos y llamar a la accion a las universidades de Lationamerica para desacelerar la brecha entre lo que provee la Universidad y lo que necesita la industria.